![Обучение будущих педагогов информатике в условиях формирования информационной образовательной среды This site is currently suspended](http://www.dslib.net/i/d/3965/473093/450/1.png)
Электр учебник
Методика 3-й вопрос билета. Основные этапы формирования и суть концепции информатизации образования. Содержание школьного образования в области информатики. Принципы формирования содержания обучения. Формы и методы обучения информатике
![Вы точно человек? Вы точно человек?](https://static.docsity.com/documents_first_pages/referat/5ea34ba5ddb0c40b57342038b9e4d8eb.png)
![История информационных технологий — Википедия](http://www.dslib.net/i/s/4695/494199.png)
![Современные информационные технологии в образовании](https://cv7.litres.ru/pub/c/cover_200/66171370.jpg)
![Методика (3-й вопрос билета)](https://image.slidesharecdn.com/161-161012220651/85/16-1-11-2014-224-1-320.jpg?cb=1684184318)
![Calaméo - Электр учебник](https://p.calameoassets.com/190917094403-101b04b9759131b4cf648e701fc2bcb3/p1.jpg)
![Вы точно человек?](https://cyberleninka.ru/viewer_images/18311542/f/1.png)
![](https://cyberleninka.ru/viewer_images/14814296/f/1.png)
![](https://documents.infourok.ru/52dbe975-4f76-4240-b63d-4bd7f879f0c3/0/image001.jpg)
Автореферат - бесплатно , доставка 10 минут , круглосуточно, без выходных и праздников. Прокопова, Нина Сергеевна. Обучение будущих педагогов информатике в условиях формирования информационной образовательной среды : диссертация ГЛАВА 1. Теоретические основы подготовки педагогов по информатике в условиях формирования информационной образовательной среды
![Содержание Введение 3](https://urok.1sept.ru/articles/660999/presentation/01.jpg)
![Г. ИРКУТСК АДМИНИСТРАЦИЯ КОМИТЕТ](https://gdz.red/img/3-informatika-rabochaya-tetrad-1-matveeva/17.jpg)
![Для продолжения работы вам необходимо ввести капчу](https://p.calameoassets.com/230609090714-ffe01dcaf55e6f6a3fc5288426c644c5/p1.jpg)
![Инфраструктура информационной образовательной среды высшего учебного заведения](http://www.dslib.net/i/b/2603/110659.png)
![Для продолжения работы вам необходимо ввести капчу](https://new-disser.ru/_images/1/01002287659_1.jpg)
![](https://habrastorage.org/files/10d/4d4/01d/10d4d401d3b7419aac9e27b5edb4a46d.png)
![](https://d20ohkaloyme4g.cloudfront.net/img/document_thumbnails/9889de98859dca5acb43f6cc31318676/thumb_1200_1536.png)
![](https://inf.1sept.ru/2007/14/29-0.gif)
![](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/66078098/mini_magick20210322-9288-13lem13.png?1616436311)
Пожелания и впечатления просим присылать сюда. Современный период развития общества характеризуется сильным влиянием на него компьютерных технологий, которые проникают во все сферы человеческой деятельности, обеспечивают распространение информационных потоков в обществе, образуя глобальное информационное пространство. Неотъемлемой и важной частью этих процессов является компьютеризация образования. В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение в мировое информационно-образовательное пространство. Этот процесс сопровождается существенными изменениями в педагогической теории и практике учебно-воспитательного процесса, связанными с внесением корректив в содержание технологий обучения, которые должны быть адекватны современным техническим возможностям, и способствовать гармоничному вхождению ребенка в информационное общество. Компьютерные технологии призваны стать не дополнительным «довеском» в обучении, а неотъемлемой частью целостного образовательного процесса, значительно повышающей его эффективность.
![](http://www.sc18lip.ru/news_2/13092023_10.jpg)
![](https://inf.1sept.ru/2007/14/36-0.gif)
![](https://www.yumpu.com/xx/image/facebook/38312623.jpg)
![](https://static.docsity.com/documents_first_pages/referat/e6643ce2d570381f017e29216761ac98.png)
![](http://dit.isuct.ru/IVT/BOOKS/IS/IS5/images/g2-11.gif)